Quando è nata la scrittura e perché? Quando l'uomo ha trasformato un oggetto in un segno?

E dalle idee come siamo arrivati all'alfabeto che usiamo oggi?

Queste sono solo alcune delle domande alle quali proveremo a dare una risposta insieme alle bambine e ai bambini della classe

quarta della scuola elementare Roosevelt di Castelfiorentino. 

Abbiamo già iniziato e siamo a metà dell'opera:

I bambini per due giorni si sono trasformati in scribi e artigiani e hanno potuto capire attraverso una simulazione cosa usavano le

popolazioni antiche abitanti della Mesopotamia come Sumeri, Babilonesi, Ittiti e Assiri per amministrare i loro beni. 

Parole chiave utilizzate:  necessità,  amministrazione, tridimensionale, bidimensionale, chiuso, aperto, privato, pubblico.